华润集团战略导向型的管理模式已被很多人熟知，其中6S战略管理模型也因其卓有成效的表现被收录哈弗经典商业案例。好的战略闭环必须有好的执行，华润6S战略管理的有效实施也离不开落地的抓手，今天就和大家分享华润战略落地的法宝之一：行动学习。

第一、华润集团和行动学习的渊源

一、 华润集团率先引入行动学习法。

二十世纪八九十年代，为应对外贸体制改革的形势，华润集团面临着转型的难题。时任集团董事长陈新华先生的太太陈伟兰女士是国家行政学院的副院长，她把行动学习法系统的引进国内作为行政学院省部级领导培训的方法，看到华润集团面临的转型困境，陈伟兰女士帮助陈新华董事长用行动学习的方式带领集团经理人一起研讨制定了华润从综合性贸易公司向以实业为核心的多元化控股企业集团转型的战略，并制定了第一个“再造华润”的目标。行动学习法被正式系统的引入华润集团并全面推广，后来又被当时的集团总经理宁高宁先生推广到中粮、中化……

二、 行动学习助力华润集团实现两次“再造”目标。

2001年五月华润集团正式组建团队、导入行动学习方法和工具，配合“再造一个华润”的战略目标全面推行行动学习工作方法，2005年华润集团董事会又提出第二个“再造”华润的目标，随着行动学习法的持续推行，行动学习已经融入华润的文化，二十余年来助力华润从五百亿资产一路壮大成超过两万亿资产的集团公司。

第二、华润集团的行动学习体系

一、 行动学习的理论基础

斯洛需求理论告诉我们人是需要发展的，能力与潜能模型告诉我们人是能够发展的，库伯的经验学习圈告诉我们通过小组的行动、学习、再行动、再学习的方式可以加速个人和组织的学习和发展。

二、 行动学习的四个定义

1.行动学习是一小组人共同解决组织实际存在的问题的过程和方法。行动学习关注问题的解决，更关注小组成员的学习发展以及整个组织的进步。

2.行动学习是一个从自己行动中学习的过程，行动学习的关键原则：每一个人都有潜能，在真正“做”的过程中，这个潜能会在行动中最大限度地发挥出来。

3.行动学习通过一套完善的框架，保证小组成员能够在高效的解决实际存在的问题的过程中实现学习和发展。行动学习的力量来源于小组成员对已有知识和经验的相互质疑和在行动基础上的深刻反思。行动学习可以表述为公式：AL=P+Q+R+I

4.行动学习是一种综合的学习模式，行动学习包含四类重要的学习过程：学习知识、体验经验、团队学习、探索性的解决问题。

三、行动学习的五类重要应用

行动学习的五类重要应用是：解决问题创造业绩、加强团队建设、提升组织领导力、促进个人专业发展、建设学习型组织。

四、行动学习的六个要素

问题、小组、质疑与反思的过程、催化师、学习承诺、付诸行动。

五、行动学习的六个角色

发起人、召集人、催化师、组长、小组成员、专家。

六、行动学习的七个步骤

七、研讨会的组织

第三、有效发挥行动学习作用的关键点

一、一把手是关键

行动学习是“一把手工程”，一把手足够重视、亲自启动、全程参与、全力支持是决定行动学习是否能推的动、落的实的关键。

二、人才培养和储备很重要

这里主要是指能够组织行动学习的专业人才和催化师团队。

三、形成行动学习文化

通过长期的推广、正面的宣传引导、广泛的应用，形成行动学习文化。良好的文化环境可以潜移默化的推动和促进组织的发展，形成良性循环，最终实现“出业绩、出人才、出经验”的目标。